Tugas Diskusi Kelompok 8
Pengantar Kreativitas dan Keberbakatan - 7 April 2015
"Membuat suatu tulisan tentang belajar dan mengajar kreatif"
Kami mengemas tulisan mengenai belajar dan mengajar kreatif dengan ilustrasi sekolah dan berikut ini adalah hasil diskusi kami.
Kami mengemas tulisan mengenai belajar dan mengajar kreatif dengan ilustrasi sekolah dan berikut ini adalah hasil diskusi kami.
1. Konsep Sekolah : Eco School
Konsep
sekolah yang kami usung adalah eco school, atau sekolah ramah
lingkungan. Dengan manajemen sekolah yang peduli lingkungan dan
berkelanjutan. Di mana dalam kurikulumnya kami mengutamakan kepedulian
terhadap lingkungan baik untuk siswa maupun staff/guru dengan cara
mengkombinasikan kegiatan belajar mengajar dengan kegiatan yang dapat
meningkatkan kualitas lingkungan sekolah maupun lingkungan di sekitar
sekolah.
Bangunan
sekolahpun dibuat dengan bahan-bahan yang ramah lingkungan dan
menggunakan tenaga surya sebagai sumber energi utama. Berlokasi di
tengah perkotaan namun tidak menghalangi kami untuk tetap mengusung
konsep pembangunan yang berkelanjutan. Bangunan sekolah dikelilingi oleh
rumput dan pepohonan rindang, guna menciptakan lingkungan hijau yang
berbeda dari perkotaan. (Untuk ilustrasi bangunan, kami mengambil contoh dari bangunan Nanyang Technological University di Singapura.)
,+Singapore.jpg) |
| Sumber Foto |
2. Metode Belajar Mengajar
Proses KBM di kelas :
Biasanya,
sekolah umumnya langsung memulai kegiatan belajar mengajar setelah bel
masuk. Namun, di eco school ini, kami memulai kegiatan dengan olahraga
ringan di dalam kelas. Kelas yang hanya berisi 10 murid ini berolahraga
ringan dipandu oleh guru. Siswa dan guru bersama-sama melakukan
pemanasan sebelum memulai belajar. Olahraga ringan ini dikemas dengan
menarik dan menyenagkan guna meningkatkan mood anak murid di kelas.
 |
| Sumber foto |
Jumlah
siswa dibatasi 10 orang per kelas untuk memaksimalkan kegiatan belajar.
Karena kami tidak menggunakan motode konservatif sekolah pada umumnya
di mana guru di depan menjelaskan sambil menulis di papan tulis
sepanjang jam pelajaran sementara para siswa yang jumlahnya puluhan
sekian duduk pasif mendengarkan.
Kami
ingin mendobrak metode lama tersebut. Kami ingin siswa aktif
mengeluarkan pendapatnya. Guru hanya sewaktu-waktu menjelakan di depan
kelas selebihnya aktivitas kelas diisi dengan diskusi dengan guru
sebagai fasilitator. Diskusi ini dapat mengasah kemampuan berpikir siswa
menjadi lebih kreatif dan krisis juga meningkatkan kepekaan dan
kepedulian terhadap permasalahan disekitarnya. Siswa tidak hanya
dituntut untuk menguasai teori dari textbook tetapi juga dituntut
bagaimana mengimplementasikannya pada masalah di lingkungan sekitarnya.
Untuk prasarana, ruang kelas dilengkapi dengan proyektor dan smart board
guna meningkatkan efisiensi belajar mengajar. Murid duduk melingkari
meja, guru berada di antara mereka. Guru dan murid belajar bersama-sama.
Saling bertukar pikiran dan sebagainya. Kegiatan lainnya adalah
menonton film dokumenter atau film edukasi yang berhubungan dengan mata
pelajaran.
 |
| Sumber Foto
Kegiatan
belajar di kelas diselingi dengan istirahat tidur siang, makan, dan
ibadah. Ya, eco school kami memberlakukan jam tidur siang. Cukup 20
menit saja. Lampu
kelas diredupkan, dan melalui speaker diperdengarkan lagu klasik yang
dapat menenangkan gelombang otak dan membantu siswa agar lebih relaks.
Selain
belajar di dalam kelas, adapula kegiatan belajar di luar kelas.
Diantaranya kegiatan berkebun seperti menanam pohon dan merawat tanaman.
Kembali pada konsep eco friendly, maka kegiatan luar sekolahpun
pastinya berhubungan dengan menjaga lingkungan. Selain tanaman, di eco
school ini juga terdapat hewan seperti kelinci, burung, ayam, dan ikan.
Aktivitas lainnya tentu saja merawat hewan-hewan tersebut.
Selain
itu adapula kegiatan rutin yang menyenangkan dan mengasah kreativitas
yaitu kegiatan recycle, reuse, dan reduce barang-barang tidak terpakai
menjadi barang yang berguna lagi. Aktivitas ini bertujuan membentuk
karakter para siswa untuk peduli dan ikut serta dalam menjaga dan
merawat lingkungan termasuk hewan dan tumbuhan.
Nama anggota kelompok :
1. Shifa Amalia /1PA20/1A514229 2. Shifa Amalisa /1PA20/1A514230 3. Nadya Ramdhania /1PA20/17514771 4. Umairoh /1PA20/1C514849 5. Sam Indah C /1PA20/19514965 6. Dian Septiningrum /1PA21/13514002 7. Chintya Deborah /1PA21/12514354 8. Fitria Lita G /1PA21/14514339 9. Nur Khotimah /1PA21/12514965 10. Salsabilla Aieda R /1PA21/9524962 11. Lu'Lu' Ul M /1PA21/16514164 |
